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Home Entrevistas

Estrategia Curricular en Igualdad de Género, innovación sin precedente en el país: GMS

by Martha Gonzalez Aguilera
6 octubre, 2022
in Entrevistas
1

Foto 1: / Gerardo Monroy Serrano, titular de la Secretaría de Educación de la entidad.

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Después de cinco años tan complejos derivados del sismo del 2017, la reconstrucción de escuelas, el confinamiento provocado por la pandemia del COVID-19 y el regreso seguro a clases, hoy en día en el Estado de México la educación está al cien por ciento, fortalecen la formación de los estudiantes y la profesionalización de los docentes, aseguró Gerardo Monroy Serrano, titular de la Secretaría de Educación de la entidad (SEDUC).

En entrevista para Heraldo Estado de México, el secretario de Educación de la entidad afirmó que, al contar con el sistema educativo más grande del país conformado por 4.4 millones de alumnos que van desde preescolar hasta nivel superior, 260 mil docentes y 20 mil planteles, los retos son muchos, pero pese a las dificultades impulsan políticas para combatir la deserción escolar, que los jóvenes continúen su formación educativa a través de becas, escuelas dignas y sin dejar a un lado su salud socioemocional.

 Estrategia Curricular en Igualdad de Género

En el marco de la glosa del Quinto Informe de Resultados del Gobernador, habló del reciente lanzamiento de la nueva Estrategia Curricular en Igualdad de Género en el Estado de México, única a nivel nacional, materia adicional que es implementada en todas las escuelas públicas y privadas de la entidad desde nivel preescolar al nivel medio superior, apuntó que el objetivo es abonar a un cambio sociocultural en la comunidad educativa basado principalmente en promover el respeto a las mujeres.

Señaló que dicha estrategia llevó tres años de preparación y trabajo por parte de expertos de la SEDUC, de la Secretaría de las Mujeres (SeMujeres), de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), de la Universidad Iberoamericana (IBERO), de la Universidad Pedagógica Nacional y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Cultura y la Ciencia (UNESCO), el resultado fue la creación de contenidos educativos basados en tres ejes que son: Igualdad de Género, Derechos Humanos y Cultura de Paz.

Agregó que los libros de esta materia están en formato digital e impreso, son gratuitos tanto para alumnos y docentes, los cinco materiales van de acuerdo con el grado de los estudiantes: uno de preescolar, otro de primaria baja, otro de primaria alta, de secundaria y de medio superior.

Detalló que a través de estos libros de texto, los docentes imparten la materia de Igualdad de Género una vez a la semana, de una hora a hora y media, aunque es una estrategia a largo plazo, prevé que haya resultados al terminar el actual ciclo escolar.

“Esta estrategia nos ayudará a cambiar nuestra forma de pensar, de actuar, estoy seguro que las niñas, niños, los jóvenes y los docentes la van a abrazar y promoverá el respeto entre sus pares, maestros y ciudadanos. Este uno de los grandes legados que dejará la administración del Gobernador Alfredo Del Mazo Maza, dijo.

Para impartir esta materia, confirmó que 168 mil docentes recibieron 30 horas de capacitación en línea apoyados por el Instituto de Profesionalización de los Servidores Públicos, los profesores recibieron su certificado del curso. Apuntó que para dicha estrategia, la inversión fue meramente estatal, mínima y principalmente para la impresión de los libros de texto.

 Reconstrucción de escuelas

Apuntó que entre el sismo, el confinamiento y pandemia, llevaron los aprendizajes hasta el último rincón del Estado, hoy en día hay un sector educativo al cien por ciento, con todos los aprendizajes en las aulas y con docentes comprometidos.

Precisó que de las más de 12 mil 800 escuelas que resultaron afectadas en el país por el sismo del 19 de septiembre del 2017, en el Estado de México un total de 4 mil 909  registraron daños y tuvieron que ser reconstruidas o rehabilitadas, a la fecha casi el 100 por ciento ya están concluidas, solo faltan dos, que ya están por entregar. A la par con las demás aprovecharon para aplicarles labores de mantenimiento adicional.

Pandemia de COVID-19

A año y medio del regreso a clases presenciales, primero de manera escalonada y ahora en su totalidad, indicó que la falta de actividad en las escuelas repercutió en la infraestructura, los planteles presentaron daños principalmente por falta de impermeabilización, maleza y pintura, tareas en las que junto con los padres de familia y los docentes han logrado subsanar.

Aunado a ello, estimó que aproximadamente 400 escuelas se enfrentaron al robo de mobiliario, equipos de cómputo, proyectores y pizarrones, principalmente. A la fecha, casi todos los inmuebles hurtados ya les repusieron lo que les fue extraído.

Afirmó que, todas las escuelas de la entidad están aseguradas ante este tipo de eventualidades, no obstante, el requisito que pide la aseguradora es que los directivos levanten la denuncia ante la Fiscalía General de Justicia del Estado de México (FGJEM), de tal manera, que registraron el levantamiento de 250 denuncias. Y aunque hubo 150 escuelas más en las que por algún motivo el director no pudo cumplir con este requisito, la misma SEDUC se ha encargado de dotarlas nuevamente de equipo o mobiliario.

“Además las estamos dotando permanentemente de mobiliario, de equipo, eso es siempre”.

Regreso a clases

Apuntó que, en el primer momento que en el Estado de México regresaron a clases aún con Semáforo Naranja impulsaron protocolos de regreso seguro muy cuidadosos y en conjunto con la Secretaría de Salud lograron pocos contagios, pues la actuación fue casi inmediata, descartaban o confirmaban contagios, procedían al resguardo de los positivos y cerraban el aula o la escuela, según fuera el caso.

Reiteró que todo esto los llevó a mantener la presencialidad y acompañamiento a toda la comunidad educativa, a la fecha el número de contagios asciende a cero, así se ha mantenido en los últimos meses, también ha avanzado la vacunación antiCOVID pues casi el 50% de la matrícula educativa ya cuenta con su esquema de inmunización y, a partir de hoy 6 de octubre arranca la aplicación de la tercera dosis de refuerzo a los docentes de la entidad. Les aplicarán el biológico de CanSino.

Foto: Especial

Deserción escolar

Recordó que en el primer regreso a clases, registraron la ausencia de 300 mil estudiantes de todos los niveles, por lo que implementaron el Programa La Escuela Cuenta Contigo en el que, desde los directivos hasta los docentes salieron a buscar a los alumnos a sus hogares para convencer a sus padres y, a los mismos estudiantes a que los dejaran volver a las aulas. La labor de convencimiento radicó en el otorgamiento de becas y pláticas constantes con padres de familia.

En tanto, refirió que aproximadamente 45 mil alumnos, principalmente de secundaria, bachillerato y universidad no regresaron a las escuelas, de éstos, casi el 45% fue por motivos de cambio de domicilio ya que ahora están inscritos en la Ciudad de México, Puebla y Michoacán, así lo detectaron en el cruce de datos con Secretarías de Educación de todas las entidades federativas.

Foto: Especial

Por dificultades de la pandemia, señaló que cerraron cerca de 350 escuelas particulares, pero este ciclo escolar más del 80% han vuelto a reabrir, las cuales ayudan a ampliar la oferta educativa en la entidad, aunque la prioridad del Estado de México es la educación gratuita y que ningún alumno se quede sin estudiar.

Respecto a los libros de texto gratuitos, Monroy Serrano, aseveró que el 98% de los libros de texto gratuitos ya fueron entregados, aunque la distribución fue compleja ya están por concluir dicha etapa, esto a un mes del arranque del ciclo escolar.

 Útiles escolares

Otro de los apoyos más relevantes fueron los Paquetes de Útiles Escolares, que ya repartieron en toda la entidad a estudiantes de nivel básico, los materiales están apegados a las normas de calidad, aseguró.

En cuanto a las becas, de las siete modalidades que tienen en el Estado de México, refirió que en éstos cinco años han entregado 662 mil, en el último año otorgaron 123 mil y 7 de cada 10 becas son para mujeres. El objetivo de la administración estatal es entregar 700 mil becas a las y los estudiantes quienes deben están inscritos en escuelas públicas o privadas, además deben tener 8.5 de promedio mínimo.

Apoyo socioemocional

Puntualizó que, a través de diagnósticos detectaron problemas socioemocionales en estudiantes de todos los niveles educativos, principalmente en temas de violencia de género. Por lo que instruyeron a 11 mil psicólogos, expertos que brindaron acompañamiento a alumnas, alumnos, hasta docentes que tenían alguna necesidad para ser intervenidos en esta materia.

Confirmó que, afortunadamente intervinieron a tiempo y no registraron problemáticas mayores, por lo que, a partir de este ciclo escolar, notó mayor entusiasmo de los estudiantes por convivir, estudiar y regresar a la escuela.

Reconoció que en este tiempo de confinamiento hubo aprendizajes que no lograron consolidarse pese al apoyo de las plataformas tecnológicas ya que los alumnos están acostumbrados a la presencialidad, por lo que trabajan en el reforzamiento de los conocimientos y la utilización de herramientas en línea.

Con el auge de la tecnología y la necesidad de promover este rubro, adelantó que a partir del 2023 operará una plataforma exclusiva para impartir el nivel bachillerato mixto, para asesoría a distancia para mayores de 18 años, para personas con discapacidad visual y auditiva. Trabajan para ofrecer más ofertas educativas en línea, pues la pandemia los obligó a adaptarse.

Foto: Especial

Agregó

En relación a la propuesta del nuevo Plan de Estudios 2022 para la Educación Básica que impulsa la Secretaría de Educación Pública (SEP), comentó que cualquier cambio al modelo educativo es bienvenido, siempre y cuando, sea bien analizado y actualizado.

Mientras tanto, están atentos a lo que indique la dependencia federal sobre el análisis de los tribunales, no obstante, afirmó que coadyuvarán y trabajarán con la SEP en el momento que llegue a implementarse en la entidad. Pero, a fecha, en el territorio mexiquense y en el resto del país ya aplican pruebas piloto. En el Estado de México implementan estas pruebas piloto en 30 escuelas: 7 del nivel preescolar, 10 primarias, 11 secundarias y 2 Centros de Atención Múltiple (CAM).

Sistema educativo

El Estado de México cuenta con una plantilla docente de 260 mil trabajadores y 44 millones de alumnos de que van desde preescolar hasta nivel superior que reciben clases en 20 mil planteles

Robo de inmobiliario en pandemia

Aproximadamente, 400 escuelas sufrieron robo de mobiliario, equipos de cómputo, proyectores y pizarrones. A la fecha, casi todos los inmuebles hurtados ya se repusieron.

Deserción escolar

En el Estado de México se estima que alrededor de 45 mil alumnos, principalmente de secundaria, bachillerato y universidad no regresaron a las escuelas por cambio de domicilio. Ahora están inscritos en la Ciudad de México, Puebla y Michoacán.

 Martha González Aguilera / Laura Velásquez

 

 

Tags: COVID- 19en Igualdad de GéneroGMSInnovaciónSeduc
Martha Gonzalez Aguilera

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Comments 1

  1. Shyla Scurlock says:
    2 meses ago

    Glad to be one of several visitors on this awing web site : D.

    Responder

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