El Instituto Electoral del Estado de México (IEEM), a través de diversas actividades de cultura política democrática como talleres, conversatorios, conferencias, mesas de análisis, concursos, pláticas informativas, stands, Jornadas Cívicas Escolares, ejercicios cívicos, entre otros, fomenta el interés de la población para que participen activamente en su entorno.
Así, el órgano electoral busca consolidar el pleno desarrollo de la vida política democrática de la ciudadanía, es por ello, que cuenta con estrategias a seguir que se dividen en participación ciudadana y educación cívica, en las que se toma en cuenta al público infantil de educación básica, es decir, quienes estudian primaria y secundaria, hasta jóvenes que cursan el nivel educativo medio superior y superior.
Ejemplo de las actividades realizadas, destaca el apoyo por parte del personal del IEEM y de la Dirección de Participación Ciudadana en la capacitación para las Jornadas Cívicas Escolares, que consisten en proporcionar los elementos técnicos y logísticos para la ejecución de un ejercicio de votación determinado.
Explica el proceso
Esta práctica va dirigida a profesoras y profesores, estudiantes y personal de la institución educativa de niveles básico y medio superior, y en ella se explica el desarrollo de las actividades para la preparación y desarrollo de las jornadas con el objeto de elegir, mediante el voto, ya sea a sus Sociedades de Alumnos, así como a comités estudiantiles o cualquier otra forma de representación elegible.
Para la ejecución de esta actividad además de darle seguimiento, también se brinda asesoraría y se pone a disposición juegos de urnas, mamparas, marcadores, tinta, formato de acta y cartel de resultados.
Por otro lado, se realizan ejercicios cívicos democráticos con dispositivos electrónicos, dirigido a estudiantes de instituciones educativas de todos los niveles, con el cual las y los participantes interactúan en una consulta en la que se les cuestiona acerca de la importancia de los valores democráticos.
Pláticas sobre valores
Además, se llevan a cabo pláticas sobre valores en las que las y los alumnos de nivel primaria, secundaria y medio superior ponen en práctica conceptos sobre los valores como la confianza, la tolerancia; la aceptación de la pluralidad, la legalidad, y las percepciones referentes al funcionamiento y satisfacción de la democracia; a través de ilustraciones y dinámicas grupales.
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