Ante el desconocimiento sobre la aplicaci�n de los recursos asignados para fortalecer a las escuelas con horario completo del nivel b�sico, como parte del programa �La Escuela es Nuestra� en la entidad, el diputado local por Nueva Alianza, Rigoberto Vargas Cervantes, propuso un punto de acuerdo para que la secretarias de educaci�n p�blica federal y estatal, respectivamente informen oportunamente, como se aplicaron los recursos que se destinaron para el ejercicio fiscal 2021.
Rigoberto Vargas Cervantes, Coordinador de la bancada de Nueva Alianza en la presente legislatura, puntualizo que dicho posicionamiento obedece a los lineamientos de operaci�n del programa �La Escuela es Nuestra�, publicado el 26 de enero de 2021 en el Diario Oficial de la Federaci�n.
Tras referir lo que mandata al estado Mexicano el art�culo tercero constitucional en materia de educaci�n, Vargas Cervantes, cito que en paralelo el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, publicado en el Diario Oficial de la Federaci�n el 12 de julio de 2019, en su eje general numeral dos denominado �Pol�tica Social�, apartado �Derecho a la Educaci�n�, establece el compromiso del Gobierno Federal para mejorar las condiciones materiales de las escuelas del pa�s, as� como a garantizar el acceso de todos los j�venes a la educaci�n.
�El Programa Sectorial de Educaci�n 2020-2024, publicado en el Diario Oficial de la Federaci�n el 6 de julio de 2020, establece como objetivo prioritario garantizar el derecho de la poblaci�n en M�xico a una educaci�n equitativa, inclusiva, intercultural e integral�, agrego.
Por ello y tras citar los art�culos; tercero y ocho de la Ley General de Educaci�n, el legislador mexiquense hizo �nfasis en lo que dispone el articulo nueve de la misma ley, �en el art�culo 9 de la Ley General de Educaci�n, se ordena que las autoridades educativas, con la finalidad de establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educaci�n de cada persona, con equidad y excelencia�, subrayo.
�Realizar�n entre otras, las acciones referentes a establecer pol�ticas incluyentes, transversales y con perspectiva de g�nero, para otorgar becas y dem�s apoyos econ�micos que prioricen a los educandos que enfrenten condiciones socioecon�micas que les impidan ejercer su derecho a la educaci�n; establecer, de forma gradual y progresiva de acuerdo con la suficiencia presupuestal, escuelas con horario completo en Educaci�n B�sica, con jornadas de entre 6 y 8 horas�, puntualizo.
Bajo este orden de ideas, Rigoberto Vargas Cervantes, record� que el Programa denominado �LA ESCUELA ES NUESTRA�, a partir del ejercicio fiscal 2019 considera dentro de su objetivo general, asignar subsidios para mejorar las condiciones de la infraestructura y el equipamiento de los planteles p�blicos de Educaci�n B�sica priorizando los ubicados en zonas de muy alta y alta marginaci�n y localidades de poblaci�n ind�gena, mediante la entrega de subsidios econ�micos directos a las comunidades escolares para el mantenimiento, rehabilitaci�n, equipamiento, material did�ctico, y/o construcci�n de planteles educativos.
Por lo anterior, Rigoberto Vargas Cervantes, enfatizo que dicho Programa es considerado dentro del Presupuesto de Egresos de la Federaci�n para 2021, en cuyo art�culo d�cimo octavo transitorio establece que el Programa denominado �La Escuela es Nuestra�, incluye recursos para ejecutar los objetivos del programa Escuelas de Tiempo Completo, incluyendo los apoyos de las y los docentes que imparten actividades acad�micas de este programa.
Finalmente, el diputado mexiquense, se�alo que de acuerdo al estudio del Consejo Nacional de Evaluaci�n de la Pol�tica de Desarrollo Social CONEVAL denominado �Impacto del Programa Escuelas de Tiempo Completo 2018: Estudio Exploratorio�, se destaca que el programa es efectivo, salvo se atienda, refiere el documento tanto la seguridad laboral como la organizaci�n escolar, pues son aspectos que deben ser incluidos en el horizonte de evaluaci�n del Programa Escuelas de Tiempo Completo.