Laura Vel�squez
Anastacia Vega Mart�nez, Directora General de Inclusi�n y Fortalecimiento Educativo de la Secretar�a de Educaci�n del Estado de M�xico (SEDUC), precis� que, la naturaleza de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educaci�n Regular (USAER), es itinerante y se moviliza en cuesti�n de las necesidades del servicio, por lo que una reducci�n de recursos los obligar�a a ajustarse y hacer esfuerzos extraordinarios en el gobierno estatal para no descuidar los servicios que brindan.
Explic� que la funci�n principal de las USAER es orientar a los colectivos docentes para que ellos se integren de herramientas y puedan atender a los alumnos que presentan alguna condici�n menor.
Agreg� que trabajan conjuntamente con los Centros de Atenci�n M�ltiple (CAM’ s) y en las mismas escuelas buscan la realizaci�n de convenios de colaboraci�n de manera institucional como con la Secretar�a de Salud y la Secretar�a del Trabajo, para ver c�mo sumar esfuerzos y optimizar recursos, sin demeritar los servicios que ofrecen a la poblaci�n.
No pueden bajar calidad
Confirm� que debido a la importancia de la labor de los profesores de los CAM’s y las USAER para atender a los alumnos con discapacidad no pueden disminuir la calidad de los servicios, pues el objetivo es que todos los alumnos convivan en las escuelas, que verdaderamente se genere la inclusi�n y los mismos programas formativos apuesten por esta vertiente.