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El Estado de M�xico necesita una nueva Ley de Educaci�n
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Diputado Benigno Mart�nez Garc�a
Presidente de la Comisi�n de Educaci�n, Cultura, Ciencia y Tecnolog�a
En la LX Legislatura del Estado de M�xico, creemos que es el tiempo de que pasemos de la lucha por los derechos a la escolarizaci�n y la educaci�n, a la oferta de oportunidades diferenciadas, pues plantear iguales oportunidades para todos en un mundo de desiguales, es abonar a la desigualdad y la segregaci�n.
Requerimos reconocer las condiciones y necesidades diferentes de las personas que habitan en nuestra entidad, y las condicionantes contextuales de las comunidades en todo nuestro territorio.
En 2019, la Federaci�n aprob� la Reforma Educativa, y en nuestra entidad estamos comprometidos no solo en llevar a cabo tal mandato, sino, que miramos en ello una oportunidad para impulsar una reforma educativa profunda del Servicio Educativo que tiene una matr�cula escolar superior a los 4.8 millones de estudiantes.
El 27 de octubre presentamos en sesi�n del pleno del Congreso Mexiquense la iniciativa de Ley de Educaci�n en el Estado de M�xico, que fue elaborada con la participaci�n de especialistas, docentes y gremios sindicales, aportaciones de diputadas y diputadas de distintas fracciones parlamentarias.
La realidad que se vive de los rincones m�s apartados, hasta las zonas m�s urbanizadas de nuestra entidad, tiene un solo nombre, y se llama rezago educativo, se llama contemplaci�n e indiferencia.
Desde el Grupo Parlamentario de Morena, se propone expedir una nueva Ley de Educaci�n, que vincule a los estudiantes con las oportunidades laborales, y que adem�s ofrezca las mismas oportunidades de recibir educaci�n, para hijos de obreros, campesinos, asalariados o a los m�s acaudalados, desde su propia condici�n y circunstancia individual.
Hist�ricamente, los programas educativos impulsados por los gobiernos en turno, no han sido evaluados para saber de sus resultados, eficiencia y viabilidad presupuestal.
Por ello, proponemos que la evaluaci�n se realice de manera permanente mediante trabajos de Investigaci�n Educativa B�sica y Aplicada, por parte del Instituto Superior de Ciencias de la Educaci�n del Estado de M�xico y de las Escuelas Normales de la entidad.
Es impostergable que los docentes ante grupo de las escuelas mexiquenses de nivel b�sico y medio superior dediquen el 80 por ciento de la jornada laboral a actividades pedag�gicas, y se reduzcan las tareas administrativas.
La educaci�n especial y la atenci�n profesional a personas con alguna discapacidad, se han abandonado como obligaci�n del Estado, por lo que se requiere invertir en ello y no continuar con la simulaci�n de la educaci�n inclusiva obligada, cuando ni las condiciones de infraestructura y mobiliario de las instituciones educativas lo permiten, ni hay personal especializado para ello.
La iniciativa establece atender a la poblaci�n ind�gena que equivale al 6.5 por ciento de los habitantes, con una oferta educativa y formativa que sea de excelencia, pertinente y equitativa, e incluya todos los niveles.
Es momento de asumir la responsabilidad pol�tica e hist�rica de apoyar el crecimiento y desarrollo educativo de la ni�ez, la juventud, as� como seguridad del docente y de toda la poblaci�n mexiquense.
BIEN DIPUTADO, OJALA EL GOBIERNO DEL ESTADO SE APLIQUE EN LAS CLASES POBRES Y NO SOLO EMPRESARIALES O GRUPOS DE PODER, Y YA GOBIERNE EL ESTADO MORENA, QUE TRABAJE POR LA 4T.