El presidente de la Comisi�n Legislativa de Asuntos Ind�genas, reconoci� que a pesar de que en 23 estados se contempla la educaci�n ind�gena, hay lugares donde hay resistencia, por considerar que dicho aprendizaje es sin�nimo de retraso.��
�Los problemas por la p�rdida de las lenguas ind�genas son responsabilidad en muchas ocasiones de los maestros�, reconoci�.�
Asimismo, destac� que la pluralidad ling��stica cada vez m�s es amenazada por la din�mica global y los procesos de homogeneizaci�n cultural, lo cual genera que un n�mero importante de lenguas desaparezca.�
Reflexi�n indispensable�
Es as� que afirm� que es indispensable la reflexi�n sobre la relevancia de conocer, analizar y practicar las lenguas maternas para promover su conservaci�n y respeto.�
Record� que aunque hace nos d�as se aprob� traducir los bandos municipales a lenguas ind�genas, muchos no saben leer ni escribir, �lo que s� ser�a �til es que haya personal que expliquen o qu� se conformen comisiones y reuniones con los hablantes; los problemas por la p�rdida de las lenguas ind�genas es responsabilidad de los maestros�.�
Otro de los integrantes de la comisi�n, agreg� que est� pendiente de revisar la iniciativa que promueve el reconocimiento de los afrodescendientes de los afromexicanos.��
Enfatiz� que la realizaci�n de foros es una excelente oportunidad, pues si bien ya se contempla preservaci�n de lengua materna, hay que lograr se traduzca en una realidad.�
Inclusi�n�
Se�al� que en la comisi�n tambi�n se tiene tema de inclusi�n de los cinco pueblos originarios en materia de educaci�n, �ser�n algunos aspectos vinculantes con esta comisi�n de Asuntos Ind�genas�.��