El objetivo es facilitar el aprendizaje sobre la educación igualitaria, para establecer nuevos mecanismos de comportamiento y convivencia, con un enfoque de respeto y promoción de los derechos humanos.
En el Estado de México, los pueblos indígenas brindan identidad y tradición, y uno de los más grandes y antiguos es el otomí, de ahí que la palabra “pädi” sea originaria de esta cultura, y significa “aprender”, por ello, el esfuerzo del Gobierno estatal para que cada día más personas conozcan este idioma.
Con las actividades de este cuadernillo, dirigido a niñas y niños de tres a seis años, se podrán desarrollar habilidades afectivas y sociales para vivir una vida libre de violencia dentro y fuera de la escuela, y formar alumnas y alumnos como personas decididas a poner en práctica acciones afirmativas, personales y sociales.
El cuadernillo está conformado por 35 actividades, entre las que hay apartados para reflexionar en torno al tema de los derechos humanos, así como juegos de mesa como memoramas o rompecabezas, con temáticas que favorecen el respeto y la tolerancia.
Para conocer este material se puede descargar de manera gratuita en el enlace